TRABAJAR Y ESTUDIAR...MISIÓN POSIBLE!

Desde el lugar de Asesores psicopedagógicos en el DOA, cada día con mayor frecuencia, escuchamos que los alumnos que estudian, repiten con frecuencia las mismas historias: “No puedo seguir cursando ahora... tengo mucho trabajo”.”Ya dejé una carrera y tengo miedo que me pase lo mismo con otra” “Me gusta la carrera pero voy a seguir después” “Ahora que termino el secundario no sé qué estudiar y si trabajo y elijo una carrera después?!”;  un “después” que a veces se hace muy distante.

TIPS PARA RENDIR EXÁMENES FINALES

Ya se vienen los exámenes finales y en esta etapa de tu formación suelen aparecer frases como: “me va a ir mal” o “no sé nada”. Tenemos que entender que esta sensación de “miedo a los exámenes” no es un miedo irracional, ya que el rendimiento que tengas en ellos determina gran parte del futuro en la carrera que elegiste. Ocurre que muchas veces, la ansiedad se da en niveles muy elevados y esto puede interferir seriamente en tu rendimiento. A continuación te brindamos algunos TIP´S que podrían serte útiles a la hora de preparar los exámenes.

ESTUDIAR LEJOS DE CASA

¿Qué ocurre cuando el estudiante elige una carrera que no está en el su ciudad, y tienen que mudarse dejando lo conocido,  en busca de nuevas opciones para desarrollarse yconstruir su futuro?

Muchos toman esta decisión anhelando “libertad” respecto de lospadres y de la mirada del pueblo, deslumbrándose con las numerosasposibilidades que propone y dispone la gran ciudad. Sin entender que es necesario analizar, que dicho cambio, requiere un trabajo: darse el tiempo para procesar la diferencia.

TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

La resistencia al empleo de los medios tecnológicos en las escuelas y el análisis de algunas estrategias educativas aptas para la mejor incorporación de esos recursos en el campo de la enseñanza son temas de sumo interés para quienes tienen la inquietud de que nuestra educación mire al futuro y aborde un proceso de perfeccionamiento permanente. Y precisamente esas cuestiones fueron las abordadas en un encuentro nacional realizado en Mar del Plata, acerca de cuyo interés dio cuenta el hecho de que a él asistieron 870 docentes.

El uso de las técnicas PARA el estudio. Análisis crítico

Las técnicas de estudio, generalmente, identificadas como el subrayado, la construcción de esquemas y la elaboración de resúmenes o síntesis, y los límites de su utilidad en el estudio, necesitan una reflexión sobre la adecuación de cada una de las técnicas al material a sistematizar y al tipo de competencias y habilidades que pretende alcanzar el alumno que las utilice.

¿Una educación sexual posible? Funciones de la Familia y La Escuela

La sexualidad humana, no se enseña, sino que es una construcción que se gesta y despliega en la escena familiar, raíz que dará orientación a los comportamientos futuros de los miembros y del individuo en particular, afirmó la Lic. Liliana Gonzáles, en la conferencia “¿Una Educación Sexual Posible? Funciones de la Familia y Escuela”.

UN ESPACIO PARA ACOMPAÑAR-TE

La diversidad que se presenta entre los alumnos de IES, tiene su origen en diversos factores, derivados de circunstancia sociales, económicas, culturales , geográficas, así como de las capacidades personales de cada estudiante que asiste al IES. Es a partir de esa pluralidad que se genera la intervención con aquellos que puedan solicitarlo. Así es como una demanda que puede presentar el mismo punto de partida para varios alumnos, a medida que trascurre el diálogo, va adquiriendo particularidad.

EL CAMINO DE LOS JÓVENES
¿Sólo se trata de elegir?

Durante las prácticas, que desarrolla el DOA (Departamento de Orientación y Asesoramiento) es posible observar una problemática bastante recurrente y es que nuestros alumnos e ingresantes se ven desbordados por las dudas que genera el haber fracasado en una oportunidad anterior o tener dudas al momento de elegir una Carrrera.